För dem som försöker bli gravid, är gravid eller har barn >> Bebis

Norska förskolor bland de bästa i världen

Är min pojke för liten att börja i dagis? Är stora barnhem alltid värre än mindre? Är mitt barn inblandat i ett socialt experiment? Det är inte konstigt att föräldrar ställer frågorna eller blir oroliga. Men universitetslektor Tone Strømøy säger: orska daghem är bland de bästa i världen.

- Vi som experter bör vara noga med att inte överföra utländsk forskning om dagis till norska förhållanden, urskillningslöst, säger Tone Strømøy forskning. nr.

Strømøy är universitetslektor på utbildningen vid Högskolan i Oslo. Hon har undersökt barns självkänsla och släppt boken Opposition mellan frihet och gränser. Självkänslan hos barn - de vuxna ansvaret.

 Strømøy tror att det är alltför lätt att jämföra resultaten av studier av daghem utomlands med norska förskolor, eftersom utländska plantskolor är ofta mer skolinriktade. I norska daghem spelar leken mer centralt. Hon påpekar att de norska förskolorna har tydliga regler för både antalet vuxna per barn och området per barn.

- Förskollärare har en solid utbildningsutbildning med mycket god etikutbildning. Och det finns ingen norsk forskning som visar att enåringar skadas i dagis. ller att barn i allmänhet skadar sig från att vara i dagis. arn är olika och har olika behov. Till exempel är vissa barn bra bara klockan nio i dagis, andra har det inte. Föräldrar är vanligtvis bra att hitta bra lösningar, säger Strømøy för forskning. com

 assistenter erkänner att det finns en ekonomisk fråga då många barn är nio timmar i barnkammaren. Lösningen tror att hon introducerar 6-timmars arbetsdagar. Och då frågar hon småbarns föräldrar att slappna av lite. På uppdrag av experter som hon säger hon att de inte borde skapa mer osäkerhet med svart färg av situationen och användningen av utländsk forskning.

- Mitt intryck är att norska barnbarn är mer oroade över att barnen kommer att klara sig bra än min egen generation. De läser böcker, de ställer kritiska frågor till dagis, de följer upp, de bakar bullar, går på bio, teater och så vidare. Förutom att båda är i full och krävande jobb. Det finns ett enormt tryck på barnbarnen idag. Vi får inte tillåta experterna att ytterligare förstärka ett område som unga måste vara världsmästare.



Strømøy är fortfarande oroad över utvecklingen av tillhandahållande av ett ökande antal undantag från utbildningskrav.Som ett resultat är många oskaddade arbetstagare anställda i daghem. Det här är något ducational Federation aktivt arbetar för att förändras.

I dag är reglerna följande: Minst en utbildningsledare per 14-18 barn när barnen är över tre år och en utbildningsledare per 7-9 barn när barnen är under tre år och barnens uppehållstid är över sex timmar.

- Genomförandet av denna förordning måste skärpas. I dag utökas fler barngrupper utan att fylla på tillräckligt många förskollärare, säger Mimi jerkestrand, chef för utbildningsförbundet till utbildningsunionen. nej

Utbildningsförbundet önskar också att alla som är anställda i daghem måste ha ett minimum av dagis kompetens. nligt jerkestrand är det något som de oskaddade också kräver.

- De olika färdigheterna hos förskollärare, barn och ungdomsarbetare och assistenter måste värderas. Vi finner att många av dem som arbetar som assistenter idag kräver mer expertis. Det borde vara ett krav att alla dagisarbetare har ett minimum av dagis kompetens, säger jerkestrand.

ADVERT

Mest populära